Étude « Conception et production d’outils d’éducation financière » : résultats restitués

L’Atelier de restitution des résultats de l’étude « conception et production d’outils et supports d’éducation financière » s’est tenu le 10 août dernier à l’hôtel Radisson Blu à Ankorondrano, organisé conjointement par le PNUD à travers le projet « Diversification de l’Economie de Madagascar » – D.E.M. – et le Ministère de l’Economie et des Finances, par le biais de la Coordination Nationale de la Finance Inclusive (CNFI) au sein de la Direction des Opérations Financières, auprès de la Direction Générale du Trésor. Il s’agit de restitution auprès des acteurs et partenaires de l’inclusion financière.

Cette étude entre dans le cadre de l’accompagnement de Madagascar avec des solutions innovantes, dont le but est le développement de dispositifs d’atténuation des risques financiers et le renforcement de l’inclusion financière, plus particulièrement des femmes et des jeunes. L’objectif étant d’assurer la conception et la production d’outils d’éducation financière « adaptés aux différentes catégories de cibles et d’en assurer leur appropriation par les différentes parties prenantes engagées dans la promotion de l’éducation financière à Madagascar ».

Plus spécifiquement,  cette étude a pour objectifs d’identifier les différentes catégories de cibles, permettant ainsi de définir les différentes thématiques d’éducation financière et de concevoir les messages et les outils et supports adéquats et, enfin, de déterminer un cadre de partenariat en vue de l’utilisation desdits outils et supports par les acteurs concernés. Une étude menée en adéquation avec le Document Cadre stratégique et le Programme National d’Education Financière, basée sur les bonnes pratiques en matière d’éducation financière et, orientée vers les spécificités culturelles des zones d’intervention. A noter que cette étude tient compte du réalisme des coûts de production des outils afin de permettre une appropriation effective par les acteurs.

Menée durant deux mois, l’étude « conception et production d’outils et supports d’éducation financière » a été effectuée dans les Régions Analamanga, Atsimo Andrefana, Androy et Anosy, au cours de laquelle des adultes  intervenant dans les filières de l’économie verte et bleue (coopératives, associations paysannes, agriculteurs, éleveurs, pêcheurs et bien d’autres) ainsi que des jeunes opérant dans des MPMI/MPME ou dans le secteur informel orienté vers l’économie verte et l’économie bleue, ont été enquêtés à travers de questionnaire préalablement élaboré durant la phase préparatoire de l’étude, des descentes sur terrain et des rencontres avec divers acteurs (autorités locales, paysans producteurs, associations professionnelles, institutions financières, établissements de monnaie électronique et des programmes et projets sur place).

Ne prétendant pas être une enquête d’envergure nationale, l’étude a cependant permis de dégager quelques constats, à savoir la faiblesse de la culture d’épargne dans les zones d’enquête, ou une pratique d’épargne dans les produits agricoles ou les bétails. Une autre pratique a pu également être constatée au cours de cette étude. Il s’agit, pour certaines Régions de Madagascar, notamment dans le Sud du pays, d’épargner pour préserver l’image de la famille lors des funérailles.

D’autres constats ont pu être enregistrés, en l’occurrence la méconnaissance généralisée de la terminologie « éducation financière », bien que des campagnes et/ou formations aient été menées dans ces Régions.

Ainsi, au vu de ces constats, « il s’avère nécessaire  de concevoir et véhiculer des messages simples et compris du plus grand nombre en matière d’éducation financière, à travers des théâtres radiophoniques ou « Tantara » à diffuser le soir et, en deuxième position, des chansons par des artistes connus ». Il a été également suggéré de concevoir des supports visuels.